Семью по осени узнают

Работа над курсом «Семьеведение» идёт к завершению

Программы внеурочного школьного курса семьеведения будут готовы в июле, а начало преподавания запланировано на сентябрь 2024 года — об этом сообщила вице-премьер Татьяна Голикова. Однако представители педагогического сообщества сомневаются, что учителя за полтора-два месяца успеют подготовиться к преподаванию нового курса. Также они не уверены, что в плотном расписании школьников найдется время на разговоры о семейных ценностях.

Вице-премьер Татьяна Голикова сообщила, что подготовка программ для школьного курса «Семьеведение» близится к завершению. «Думаю, что, как мы и предполагали, в июле Министерство просвещения завершит эту работу и представит курс на суд», — заявила она в пятницу на социальном форуме «Женщины Донбасса». Госпожа Голикова напомнила, что преподавание курса должно стартовать с 1 сентября, на него отведено 34 учебных часа. Задача курса — распространение среди школьников традиционных нравственных ценностей и позитивного отношения к созданию семьи.

Напомним, интегрировать курс семьеведения в школьные программы предложила в марте 2023 года глава семейного комитета Госдумы Нина Останина (КПРФ). Позже парламентарии, представители Минпросвещения и Минобрнауки провели ряд совещаний, на которых бурно спорили о необходимости такого предмета и о его наполнении. Представители Госдумы уверяли, что семьеведение убережет Россию от падения в «демографическую пропасть». Минпросвещения, в свою очередь, отмечало, что количество школьных программ ограничено, а ради нового курса придется жертвовать «физикой или химией», притом что похожие темы уже обсуждаются на «Разговорах о важном» и уроках обществознания. В апреле 2024 года Татьяна Голикова сообщила, что «Семьеведение» будет внеурочным, а не обязательным курсом, причем не только для школ, но и для средних специальных учебных заведений.

Сопредседатель профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий в разговоре с «Ъ» выразил сомнения, что курс семьеведения будет полноценно преподаваться уже со следующего учебного года. Подготовиться к нему за два месяца «нереально», констатировал учитель: «Представление чиновников о том, что достаточно приготовить какой-то курс и сразу же какие-то непонятные учителя начнут этот курс проводить, некорректно. Чтобы ввести какой-то курс, учитель должен достаточно много учиться. Вообще-то учитель сам учится пять лет».

Также господин Луховицкий указал, что внеурочная деятельность школьников ограничена десятью академическими часами в неделю, которые уже частично заняты «Разговорами о важном».

«Я уже не говорю о том, что курс „Семьеведение“ весьма спорен и опасен с точки зрения разных представлений о том, что такое традиционные ценности. Например, в традиционном обществе самая главная ценность — мой дом, моя крепость. И никакое государство в традиционное образование и воспитание вообще не должно вмешиваться. Идея государственного образования — идея нетрадиционная»,- добавил учитель.

Напомним, ранее представитель Института стратегии развития образования РФ Ирина Ускова сообщила, что организация разработала три варианта программы. Первая, годовая — по одному занятию в неделю; вторая, двухлетняя — одно занятие в две недели. «Есть еще третий вариант этой программы, где есть блоки по семь-девять занятий. Этот вариант рассчитан уже на период от четырех до пяти лет. Первые два варианта, наверное, более предпочтительны»,- отметила госпожа Ускова.

Курс для 5-9-х классов содержит в себе пять тематических блоков. Первый — «Человек, семья и общество», где будет обсуждаться, например, как и для чего создается семья. Второй — «Мои родственники, похожие и разные». Ведение домашнего хозяйства будет обсуждаться в рамках блока «О семейном уюте и не только». Четвертый блок — «Важней всего погода в доме» — о том, какой должна быть семейная атмосфера, на чем держится семья. Заключительная часть курса — «Современная семья и ее право».

Заместитель директора по научной деятельности Института изучения детства, семьи и воспитания (разрабатывает «Семьеведение» для школьников 10-11-х классов и студентов учреждений среднего специального образования) Оксана Шестакова рассказала, что в курсе для старшеклассников также пять разделов. Они «консолидированы» с тематическими блоками программы для 5-9-х классов.

Ирина Ускова добавила, что «Семьеведение» не должно стать «очередными уроками для школьников».

«Мы исключаем полностью лекционную форму проведения занятий, разнообразные контрольные мероприятия и процедуры, не говоря уже об оценках,- подчеркнула она.- Это будет активное взаимодействие педагогов и обучающихся, доверительный разговор со школьниками. Несомненно, нужна методическая поддержка. Она будет разработана и размещена на сайте „Единое содержание общего образования“».

Глава рабочей группы, член комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Ларионова (ЕР) рассказала, что поурочные программы курса будут утверждены и направлены в регионы в ближайшее время. «У меня больше болит душа за то, как регионы сработают. Мне кажется, проблема и задача будут именно в этом,- призналась госпожа Ларионова. — Потому что, если на местах будет формальный подход, лучше не проводить вообще никаких уроков, никаких занятий».