Православие в образовании — безопасность и сила России

Оситис А.П.,
сопредседатель МОО «Союз православных женщин»,
Президент Международной академии связи,
доктор философии, магистр теологии

Выступление на конференции
«Духовно-культурная традиция (самобытность) и язык русского народа как
главная опора творческого взаимодействия с традициями других народов России»
в рамках XXXII МРОЧ 26 января 2024 года

Творческое осмысление исторических этапов и перспектив бытия общности получило в последнее время наименование «Русский мир».

Дореволюционная Российская империя осознала себя в XVI веке в лице Иоанна Васильевича Грозного царством, а при Петре I —в самом начале XVIII века империей. Российская Империя — самодержавная власть уничтожила Патриархию, заменив её на Священный Синод.

После революции 1917 г. В.И.Ленин определил формулу идеала, к которому устремилась вся страна «Коммунизм — это советская власть плюс электрификация всей страны». Этим характеризуется особенно послевоенный период СССР.

Освободившаяся от татаро-монгольского ига Россия жила пять веков мощно и развивалась в концепции — самодержавие плюс православие — с XV по XX вв. Советская Россия существовала менее одного века.

Заложенная суть государства выражена центральной идеей своего бытия.

Следующее постсоветское время Россия развивалась в условиях дикого капитализма Ельцинской эпохи, и отдельно есть период с Президентом В. В. Путиным — переход от хаоса к стабилизации и плану устойчивого развития в условиях развязанной Западом против нас войны (информационной, антирусской агрессии Украины). «Стало удивлением для так называемых наших партнеров, что за предыдущие десятилетия Россия накопила запас прочности, и устойчивости в финансах и экономике» — сказал Владимир Владимирович Путин на «Итогах года» 14 декабря 2023 года. Сейчас действует лозунг «Демократия плюс цифровизация всей страны!» Речь идет о противостоянии разрушительным сатанинским тенденциям, явленным на Западе и навязываемым всему миру: извращениям, содомили, гендерным трансформациям, трансгуманизму, демонизму и антигуманизму.

«Основой нашей национальной идентичности были и остаются преемственность поколений, верность традициям,духовно-нравственные ориентиры» — сказал В. В. Путин ещё на заседании 15 ноября 2022 г.

Возникает вопрос о том, как совместить две концепции: демократия с цифровизацией, как базовый элемент в государственном строительстве, и духовно-нравственные ориентиры и традиционные ценности. Традиции, которые были представлены в СССР, восстанавливаются в формах народных коллективов, казаческих формирований, народных промыслов, ремесел и др.

Второй вид ценностей требует сотрудничества государства и Русской Православной Церкви, которые указывают народу и государству на разрушительные тенденции в современной культуре, деформацию нравственных норм, язычество.

Неутешительны данные в сохранении религиозной традиции. Статистика выбора предмета «Основы православной культуры»в школах — 34%. Самый востребованный предмет — «Основы светской этики» — 42% На третьем месте — «Основы мировых религиозных культур» — 17%. Это данные 2019 года, но они мало изменились в 2020–23 годах.

Можно сказать, что православие в образовании представлено в небольшом количестве, хаотически, и это представляет опасность для формирования мировоззрения молодых поколений.

В заключении хотелось бы обратить внимание участников конференции на уровень показателя человечности: количество разводов 94%, большое количество абортов, детей, живущих в других семьях, преступлений детей, использование нецензурной лексики.

Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 г. № 761 о «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы», разработанный учеными, во многом не реализован. Национальная доктрина образования в РФ и концепция воспитания человека в РФ, где предлагается многое к исправлению имеющейся ситуации не принимаются. Отсутствие изменений уже привели к системному кризису, а это уже несет угрозу национальной безопасности.

Хочется надеяться, что здравомыслие восторжествует, поскольку с нами Бог!

На открытии XXXII Международных Рождественских образовательных чтений Святейший Патриарх Кирилл озвучил, что в настоящее время одним из центральных вопросов является улучшение преподавания курса «Основы православной культуры (ОПК)» в средней школе.

Он выразил уверенность в том, что именно образование «должно стать той средой, где передача духовно-нравственных ценностей станет доминантой», а существенную роль в этом, по его мнению, играет изучение модуля «Основы православной культуры» в рамках курса ОРКСЭ в 4-х классах школ. Мониторинг 2023 года показал, что в этом курсе лидируют «Основы православной культуры» и «Светская этика». Выбор иных модулей не достигает и 4 процентов.

Это доказывает высокую заинтересованность родителей школьников в стремлении познакомить своих детей с культурой православия, — сказал Предстоятель Церкви.

В этой связи Святейший сообщил, что знает про высказывания родителей и даже некоторых представителей духовенства иных религий о том, «что важно детям мигрантов преподавать „Основы православной культуры“, потому что для России это объединяющее начало, важный способ интеграции не только детей, но и их семей».

Кроме того, это помогает интегрировать в нашу отечественную культуру и традицию представителей иных вер, прибывших к нам с добрыми мыслями, — добавил Патриарх.

Он также озвучил имеющуюся у него информацию, согласно которой даже «очень многие мусульмане готовы изучать Основы православной культуры, потому что они и их родители интегрируются в российское общество и им хочется знать, в том числе, об основах духовной жизни русского народа».

В целом же, констатировал Святейший, выделенного сегодня школьного времени для изучения ОПК только лишь в 4-х классах, недостаточно, поэтому «необходимо и в других классах развивать ценностно-ориентированное обучение, передачу духовно-нравственных ценностей». Сделать это можно, прежде всего, в гуманитарных предметах, а также внеклассных беседах, однако для этого нужна «соответствующая подготовка преподавателей, и не только гуманитарного блока».