Минобрнауки РФ в сентябре внесёт в Госдуму предложения по переходу от Болонской к национальной системе высшего образования

Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков сообщил, что ведомство с участием представителей вузов работает над определением целей и принципов национальной системы высшего образования, которая заменит Болонскую систему, наработки обнародуют в начале осени.

«Работа ведется достаточно большая. Мы создали из представителей высшей школы и пригласили лучших представителей наших университетов, ректоров, проректоров, тех, кто непосредственно занимается, заведующих кафедрами, несколько рабочих групп по самым разным направлениям от определения целей и принципов новой национальной системы Высшего образования, проработки вопросов академической мобильности, как внутрироссийской, так и зарубежной», — сказал Фальков в среду в интервью Наиле Аскер-заде на телеканале «Россия 24» (ВГТРК).

Так министр ответил на вопрос: «Вы назвали Болонскую систему образования „прожитым этапом“, заявив о том, что у нас появиться своя. Какая работа сейчас ведется в этом направлении?»

«Осенью мы соответствующие предложения внесем в установленном порядке и очень рассчитываем, что многие из них получат поддержку народных избранников», — добавил министр.

Он уточнил, что «у нас традиционно старт работы палат парламента, это сентябрь месяц, мы рассчитываем, что в середине сентября мы обнародуем, собственно, свои наработки».

По словам министра, процесс перехода начнется в 2023/2024 учебном году, так как сначала «будет процедура законотворчества, (…) она имеет свои особенности, как мы знаем, длительное обсуждение там и так далее». «Но если наши предложения будут приняты, то, конечно, это со следующего учебного года», — полагает Фальков.

Глава Минобрнауки также сказал, что внедрение национальной системы высшего образования в России будет идти последовательно. «Главное, что мы видим необходимость изменения вектора и главное мы понимаем, как сделать так, чтобы не навредить. С одной стороны, мы накопили богатый опыт за более чем 20-летнюю историю становления вот на новом этапе той системы высшего образования, которую сегодня имеем. Мы видим достоинства, мы видим недостатки, там, где достаточно очевидные недостатки, о них много сказано, вот в этой части как раз идет обсуждение, какие конкретные формулировки и предложения будут внесены. (…) Надо понимать, что этот процесс, он не одномоментный, он требует последовательного движения вперед. И это работа на долгие годы, поскольку здесь нельзя все перестроить в одночасье», — сказал Фальков.