«...Значит, нужные книги ты в детстве читал!»

Учителя школ, библиотекари многое делают для воспитания у младшего школьника любви к Родине, уважения и любви к близким, к традициям своего народа, бережного отношения к истории, к великим подвигам. Младший школьник — это очень важная возрастная категория в развитии человека. В этом возрасте интенсивно происходит развитие интеллектуальных, нравственных, эстетических чувств. А с какими книгами по гражданско-патриотическому воспитанию работают сегодня педагоги? Посмотрим.

Сделаем небольшой анализ списка литературы на тему патриотического воспитания, рекомендованного для чтения младшему школьнику:

С. П. Алексеев «Сто рассказов о войне»
В. П. Астафьев «Лучшие рассказы для детей»
А. П. Гайдар «Тимур и его команда»
Е. Я. Ильина «Четвёртая высота»
В. П. Катаев «Сын полка»
С. В. Михалков «Дядя Стёпа»
С. В. Михалков «Стихи о войне»
Э. В. Тополь «Стрижи на льду»
Вот и всё.

При знакомстве с книгой, написанной доступным для младшего школьника языком, с книгой, имеющей хорошие иллюстрации, с книгой, рассказывающей о великом подвиге людей или одного героя, безусловно, будут зарождаться патриотические отношения к описываемым событиям и будут формироваться убеждения, что патриотизм — это ценность, которую нужно в себя впитать, будет воспитываться патриотическое поведение. Одно из средств патриотического воспитания младшего школьника остаётся урок литературного чтения. Хорошая книга именно она пробуждает чувства. Но, что читать?

Смотрим по теме: «Космос» — нет книг ни об учёных -изобретателях, ни космонавтах, ни о К. Э. Циолковском, ни о С. П. Королёве.

Смотрим тему: «Небо» — нет книг ни о лётчиках — испытателях, ни об инженерах-изобретателях, ни о рождении замечательных крылатых машин и т. д.

Смотрим книги по теме: «Войны» — нет книг о наших полководцах, нет книг о героях Бородинского сражения, а это были люди высокой чести, каждый из которых думал прежде о об Отчизне. А также мало книг о войне 1941–1945 годов и т. д.

Смотрим такую сложную тему: «Семья» — ничего нет. А ведь мы знаем истину, что не возможно воспитать патриотические чувства, любовь к Родине, если ребёнок не любит свою семью, свое окружение, школу, т. е. свою малую родину. Патриотизм — это социальное чувство и его нужно воспитывать, и оно включает любовь к родному языку. На эту тему также нужно издавать книги.

В 90-е годы произошла утрата ряда ценностей. К сожалению, утрата ценностей является повсеместным явлением в нашей стране. Исходя из этого, все острее встает вопрос о повышении уровня патриотического воспитания. Время нам всем диктует о срочном создании условий для патриотического воспитания младшего школьника, о воспитании таких качества личности как:

— доброта,
— ответственность,
— чувство собственного достоинства,
— гражданственность,
— гордость за свою страну,
— уважительное отношение к истории России. Такие условия может создать в основном только хорошая книга.

А значит нужно срочно собрать группу авторов, желающих написать интересные книги, пробуждающую гордость за нашу страну. В Советском Союзе выходили книги о патриотическом воспитании, которые дети читают до сих пор, но время не идёт, а летит вперёд и писатели не должны отставать. Нужно, чтобы издавались серии книг в этом направлении, а издание поддержали бизнесмены, а также финансировало государство. Нужны по теме патриотического воспитания хрестоматии для каждого школьника для чтения вне класса.

Зачем воспитывать этот патриотизм? Кто-то спросит. А для умения счастливо реализовать себя в жизни, найти себя, найти своё любимое дело, с радостью и достоинством жить на этой земле, приумножить славу страны, какую бы профессию маленький человек в будущем не выбрал, главное занять свою нишу. И достойно жить.